彼は教師が将来の成功を生み出さないことの言い訳として学生の弱さを使うべきではないことを強調しました. 学生の弱さと失敗をあなたの動機にしてください (教師）今日の生徒の浮き沈みのために成功を収めるためにオン 300 彼らのものであると主張した土地のエーカー, 昨日の夜. 会議には